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大數(shù)據(jù)分析課程培訓(xùn)學(xué)校哪家好

時(shí)間:2021-08-18來源:m.5wd995.cn點(diǎn)擊量:作者:admin
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       關(guān)于大數(shù)據(jù)分析工種大多數(shù)行業(yè)專家都十分看好,原因主要有二,一數(shù)據(jù)就是資本,越來越多的數(shù)據(jù)需要存儲(chǔ)分析計(jì)算并且轉(zhuǎn)化成資本,所以能做這項(xiàng)工作的技術(shù)人才——大數(shù)據(jù)分析師就成為了許多企業(yè)爭相搶奪的對(duì)象。二是大數(shù)據(jù)一般都會(huì)接觸到apche生態(tài)圈,因?yàn)榧夹g(shù)新穎用戶量大,所以人才匱乏。


 
       在現(xiàn)在市場對(duì)大數(shù)據(jù)分析師“嗷嗷待哺”,需要更多人來填滿空白的情況下,如果你能找一個(gè)靠譜學(xué)校接受系統(tǒng)培訓(xùn)、形成體系,那確實(shí)能借助這個(gè)火熱的環(huán)境獲得不錯(cuò)發(fā)展。
       大數(shù)據(jù)分析課程培訓(xùn)哪家好?關(guān)于學(xué)校的選擇,建議大家可以以下列標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)一步篩選。
       首先、看課程設(shè)計(jì),大數(shù)據(jù)分析師需要學(xué)課程包含以下這一些,第一,大數(shù)據(jù)技術(shù)入門,就是大概講解現(xiàn)在比較流行的大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)技術(shù)依托原理,跟大家分享一下大數(shù)據(jù)思想、學(xué)習(xí)各種不同的算法和不同的軟件,比如說hadoop、hbas、spark、flume等等。第二、海量數(shù)據(jù)高級(jí)分析存儲(chǔ),在這個(gè)階段中,老師會(huì)跟大家講解發(fā)散思維切入不同數(shù)據(jù)做分析的技巧,甚至有一些數(shù)據(jù)是可以套用模式展開分析的,如此就能快速實(shí)現(xiàn)建模。第三、反向測試所建模型的可行性,就是用不同數(shù)據(jù)套到這個(gè)模型里、測試一下它是否符合模型,不符合的就得被剔除掉。第四、將建模之后的最后結(jié)果保留下來并且形成可視化結(jié)論。如果某一個(gè)機(jī)構(gòu)的課程表跟上面所寫完全吻合,就說明它還是值得被信賴的。
        其次、看講師的力量,講師水平高低將直接影響到學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受,如果講師有一線崗位多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),在授課時(shí)能結(jié)合自己接觸的大數(shù)據(jù)處理流程、分析結(jié)果做說明,那學(xué)生的理解會(huì)更顯透徹。
        再次,看監(jiān)督機(jī)制,為什么許多人在學(xué)大數(shù)據(jù)分析的途中會(huì)選擇放棄?其實(shí)跟大數(shù)據(jù)課程比較枯燥、都是一些數(shù)字、統(tǒng)計(jì)學(xué)理論原理有關(guān)系,如果監(jiān)督機(jī)制到位學(xué)生能在“棍棒”下好好學(xué)習(xí),倒也不失為一個(gè)好選擇。

  • 看就業(yè)環(huán)境,畢業(yè)后是否能順利就業(yè)是評(píng)估培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合表現(xiàn)的一大關(guān)鍵性標(biāo)準(zhǔn),如果過去畢業(yè)的學(xué)生都順利就業(yè),就業(yè)率達(dá)到百分百,進(jìn)入的企業(yè)又是名企、專業(yè)做大數(shù)據(jù)分析的領(lǐng)先型龍頭企業(yè),那就說明這家機(jī)構(gòu)在教學(xué)質(zhì)量上有絕對(duì)保證,甚至只要它的辦學(xué)時(shí)間足夠長,慢慢的還會(huì)在企業(yè)hr心中形成一種固有的認(rèn)知:凡是從該機(jī)構(gòu)畢業(yè)的學(xué)生都是極好的。
       按照以上標(biāo)準(zhǔn)鎖定了幾家就近的備選項(xiàng)后,可以到現(xiàn)場去試聽感受一下老師的真實(shí)水平,如果對(duì)方的授課方式你可以接受,而且一節(jié)課之后有種醍醐灌頂?shù)母杏X,那就說明這個(gè)機(jī)構(gòu)很不錯(cuò),可以現(xiàn)場報(bào)班。

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