產(chǎn)品經(jīng)理從入門(mén)到精通

　　現(xiàn)在產(chǎn)品經(jīng)理崗熱度高，許多人即便完全零基礎(chǔ)也希望往這個(gè)方向嘗試一下。而產(chǎn)品經(jīng)理從入門(mén)到精通要怎么提升?如何才能快速完成轉(zhuǎn)行?這是許多人心中都有疑惑的，下面就跟大家具體分析和介紹一下，希望能幫助新人走好轉(zhuǎn)型之路。
 

　　第一，找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受教學(xué)，這是重中之重。

　　1、所謂講師引進(jìn)門(mén)，一定要找個(gè)師傅指導(dǎo)才能知道重點(diǎn)在哪里，如何學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)講師會(huì)就下面這些模塊的課程展開(kāi)系統(tǒng)授課。

　　(1)產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)流程：熟悉業(yè)務(wù)，分析市場(chǎng)，挖掘痛點(diǎn)，繪制原型圖，撰寫(xiě)方案，跟技術(shù)溝通打造二次方案，跟進(jìn)技術(shù)研發(fā)、市場(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)全過(guò)程，進(jìn)入產(chǎn)品迭代。

　　(2)產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)技巧：如何跟人溝通和交流，如何才能統(tǒng)籌產(chǎn)品研發(fā)全流程的展開(kāi)，如何提升抗壓能力，如何提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)設(shè)定預(yù)案，這些都屬于課程范疇。

　　(3)產(chǎn)品經(jīng)理真實(shí)演練，讓機(jī)構(gòu)支出大量費(fèi)用真實(shí)打造產(chǎn)品不可能，但卻可結(jié)合過(guò)去已經(jīng)被研發(fā)落地產(chǎn)品的真實(shí)孵化過(guò)程走試著感受摸索一下，如此就能積累一定經(jīng)驗(yàn)值，做到理論和實(shí)操雙融入。相對(duì)于自學(xué)而言，報(bào)班的主要優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在在機(jī)構(gòu)內(nèi)講師會(huì)設(shè)定超過(guò)60%時(shí)間的課時(shí)用于模擬演練，避免理論和工作脫節(jié)。

　　2、關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的篩選是有講究的，該重點(diǎn)關(guān)注市場(chǎng)成立時(shí)間早、講師水平高(講師為科班出身&經(jīng)驗(yàn)豐富人群)、就業(yè)有保障(就業(yè)率達(dá)100%)的機(jī)構(gòu)，這類(lèi)機(jī)構(gòu)往往是行業(yè)top級(jí)，資歷深，能憑借強(qiáng)大的資源助力學(xué)生更快掌握知識(shí)點(diǎn)、形成系統(tǒng)體系，的確是更優(yōu)選擇。

　　第二，在崗位上從業(yè)并認(rèn)真摸索并總結(jié)，從機(jī)構(gòu)畢業(yè)之后一定要進(jìn)入到產(chǎn)品經(jīng)理崗位上從事本職工作，在從業(yè)2-3個(gè)月之后結(jié)合自我的感覺(jué)寫(xiě)好未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，按照規(guī)劃所要求前行，邊工作邊總結(jié)提煉，如此才能形成屬于自己的風(fēng)格和做法。實(shí)際上，每個(gè)在崗位上從業(yè)多年、已經(jīng)做到產(chǎn)品ceo的人他們往往都是有個(gè)人一套形式風(fēng)格的，在統(tǒng)籌項(xiàng)目展開(kāi)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)人都能按照他們的步調(diào)往前走。

　　以上所說(shuō)兩大模塊就是產(chǎn)品經(jīng)理轉(zhuǎn)行到精通的全過(guò)程了，如果能按照上面所說(shuō)的流程去操作和執(zhí)行，往往就能在轉(zhuǎn)行時(shí)更順?biāo)煲恍?，這是經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)論證過(guò)后而得到的答案，也是前輩們的經(jīng)驗(yàn)之談，的確具有借鑒效果。