暑假UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

　　暑假想要學(xué)點(diǎn)東西更新自我，但又沒有這樣的自控力，那你可以考慮暑假UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)，帶動(dòng)了國內(nèi)相關(guān)職業(yè)的發(fā)展和繁榮。但作為一個(gè)發(fā)展中國家，光靠資本推動(dòng)讓互聯(lián)網(wǎng)這種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，那么在基礎(chǔ)層面會(huì)存在大量的問題。行業(yè)內(nèi)UI 設(shè)計(jì)師一直緊缺，特別是缺乏優(yōu)秀的 UI 設(shè)計(jì)師，放大一點(diǎn)也可以說，一直缺好的設(shè)計(jì)師。

　　突然間爆發(fā)了朝陽產(chǎn)業(yè)的高潮，沒有給整個(gè)市場和社會(huì)足夠的適應(yīng)時(shí)間的，最重要的就是相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)基本為零，很多人利用寒暑假報(bào)培訓(xùn)班進(jìn)行了暑假UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校就找到了滿意的工作。以前學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，除了通用的編程語言，大家靠的都是自學(xué)、上網(wǎng)找教程。造成的結(jié)果就是，普遍的學(xué)習(xí)這些技能的人起點(diǎn)是一樣的。
 

　　排版達(dá)不到基礎(chǔ)需求
 

　　現(xiàn)在整體環(huán)境里對(duì)平面基礎(chǔ)的不重視，造成的實(shí)際結(jié)果就是平面知識(shí)和 UI 設(shè)計(jì)發(fā)展是割裂的，沒有一個(gè)良好的過渡，這是完全不合理的，UI 設(shè)計(jì)也應(yīng)該是平面視覺設(shè)計(jì)中的一部分。
 

　　移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大潮興起的那兩年，用戶體驗(yàn)的思潮深入人心，哪些 APP 火了，深受用戶喜愛，那一定是交互體驗(yàn)做的好，界面設(shè)計(jì)優(yōu)美，好設(shè)計(jì)和交互是熱門產(chǎn)品的必要條件?，F(xiàn)在這樣的觀念在一點(diǎn)點(diǎn)弱化，好產(chǎn)品終究是由商業(yè)模式和提供的服務(wù)所決定，只要交互和設(shè)計(jì)達(dá)到平均值，做的再好也只是起到錦上添花的效果，UI 設(shè)計(jì)師對(duì)于項(xiàng)目的影響力大幅度降低了。
 

　　界面不怎么好看
 

　　手機(jī)端 APP 的設(shè)計(jì)方式已經(jīng)相當(dāng)成熟和固定了，尤其是 iOS 對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)范的強(qiáng)勢促進(jìn)，使得市場對(duì)那些交互方式標(biāo)新立異的產(chǎn)品反應(yīng)越來越不友好。普通 APP 即使是安卓端也是以頭部狀態(tài)欄、中間內(nèi)容滾動(dòng)區(qū)域、底部導(dǎo)航欄作為基礎(chǔ)的布局方式，用色、組件、元素同質(zhì)化相對(duì)嚴(yán)重。在這種體系下還要做出差異化設(shè)計(jì)，完完全全依賴于設(shè)計(jì)師的平面素養(yǎng)，諸如間距、行高、圓角、字重等細(xì)節(jié)的控制。要不然，就是在節(jié)日、活動(dòng)的背景下引入大量插畫、平面視覺元素。
 

　　設(shè)計(jì)上要更加精致
 

　　現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和早年還有一個(gè)區(qū)別就是，當(dāng)年是用盡所有力氣把產(chǎn)品先造出來，努力迭代，現(xiàn)在是用盡大部分力氣把產(chǎn)品推廣出去，保證新增和留存，也就是產(chǎn)品運(yùn)營。而產(chǎn)品運(yùn)營和設(shè)計(jì)師有什么關(guān)系?就是需要設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大量 Banner 、 H5 、海報(bào)… UI 設(shè)計(jì)師肯定會(huì)經(jīng)常被要求來處理這些需求，如果本身能力連及格線都沒有達(dá)到，那肯定會(huì)在改稿過程中改到懷疑人生，或者輸出一堆慘不忍睹的稿件上線。
 

　　在這新一輪的市場調(diào)整中，企業(yè)需要的是基礎(chǔ)扎實(shí)、設(shè)計(jì)能力更全面的設(shè)計(jì)師，但市面上龐大的 UI 設(shè)計(jì)師群體卻大多被這層篩選排除在了外面，所以招聘這事也是困難重重，如果不是大公司，明明缺人也是招不到人的，僅有的一點(diǎn)好苗子都被大廠瓜分走了，剩下的水準(zhǔn)給不出的太好的工資待遇。所以，所謂的市場飽和，不是企業(yè)不需要入門 UI 設(shè)計(jì)師，而是很多人連入門水準(zhǔn)都達(dá)不到。
 

　　目前學(xué)校的教育體系是培養(yǎng)不了 UI 設(shè)計(jì)師的，但市場空缺又這么大，很多想要入門的新人不懂該怎么學(xué)習(xí)，那就需要商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來彌補(bǔ)公立教育體系的缺失。所以，有多少想要進(jìn)入 UI 設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人，就會(huì)有多大的行業(yè)市場。
 

　　隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，涌現(xiàn)了一大批想要學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的同學(xué)。其中有做平面、電商、網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)師，紛紛轉(zhuǎn)向UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)。甚至有些完全是零基礎(chǔ)同學(xué)通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)短期培訓(xùn)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，也可以拿個(gè)滿意的工資。UI設(shè)計(jì)的社會(huì)需求不僅不會(huì)短期內(nèi)飽和，還會(huì)持續(xù)性放大。但是，大公司的設(shè)計(jì)師的薪酬差距也是特別巨大的，頂級(jí)設(shè)計(jì)師可以拿到上百萬千萬年薪，建議你先以平均工資為目標(biāo)，逐步提升自己的能力，保持積極上進(jìn)的心態(tài)，讓自己更好地成長。
 

　　在校學(xué)生利用寒暑假可以做什么?如果你是選擇找UI設(shè)計(jì)類的工作，建議提升軟件操作能力，做和UI相關(guān)的練習(xí)，熟悉相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范，了解這個(gè)行業(yè)的大型企業(yè)或者是頂尖的設(shè)計(jì)公司，起碼要能說出幾個(gè)國內(nèi)一線公司的名字和行業(yè)都認(rèn)可的幾個(gè)賽事和大家都知道的大師級(jí)設(shè)計(jì)師，這樣在面試的時(shí)候也能對(duì)答如流。
 

　　自學(xué)UI設(shè)計(jì)：鍛煉主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)時(shí)間長短、進(jìn)度、難易度可自主把控以及節(jié)省高額的學(xué)費(fèi)、交通費(fèi)、生活費(fèi)等很多的費(fèi)用開銷，減輕經(jīng)濟(jì)壓力;但是在人際方面閉塞，缺少與人交流溝通的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)中遇到的困難可能需要花費(fèi)很長的時(shí)間才能解決，甚至無法有效的解決，很難系統(tǒng)的學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的知識(shí)體系和經(jīng)驗(yàn)技巧，容易走很多彎路。
 

　　報(bào)班UI設(shè)計(jì)：跟著老師的課程，會(huì)系統(tǒng)的學(xué)到UI知識(shí)體系，循序漸進(jìn)、由淺入深地掌握UI設(shè)計(jì)，遇到問題可以及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，避免自己走彎路，課后作業(yè)能鍛煉動(dòng)手能力，虛擬項(xiàng)目能鍛煉自己與他人溝通合作的能力;但一般需要支付高昂的學(xué)費(fèi)，需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，如果有可以分期學(xué)費(fèi)或者先學(xué)后付費(fèi)的，相對(duì)好一些。
 

　　UI 設(shè)計(jì)培訓(xùn)開班類型有：
 

　　全日制培訓(xùn)班
 

　　面向零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)開設(shè)，理論學(xué)習(xí)加項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，扎實(shí)學(xué)好每一個(gè)環(huán)節(jié)的課程，畢業(yè)后完全達(dá)到公司崗位用人需求。
 

　　暑期培優(yōu)指導(dǎo)班
 

　　面向在校生定制，具備一定平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，利用寒暑假強(qiáng)化學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)規(guī)范、交互設(shè)計(jì)部分，全面提升個(gè)人專業(yè)競爭力。學(xué)習(xí)周期短，性價(jià)比高。
 

　　周末訓(xùn)練營
 

　　針對(duì)在職人員，周末面授理論知識(shí)，工作日利用業(yè)余時(shí)間完成課程要求作業(yè)，老師可以通過網(wǎng)絡(luò)平時(shí)進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
 

　　要注意多方面篩選靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，部分培訓(xùn)班將盈利看得比教育本身重的多，教學(xué)質(zhì)量卻不盡人意。盡量選擇品牌大的機(jī)構(gòu)，信用度有保障。那么如何才能更加有效的學(xué)習(xí)呢?
 

　　手繪訓(xùn)練 針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)特別加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，任何時(shí)期，設(shè)計(jì)師的手繪能力基本功鍛煉都非常重要。
 

　　軟件使用 各種UI設(shè)計(jì)軟件如同設(shè)計(jì)師手中的鉛筆一樣，都是設(shè)計(jì)師完成任務(wù)的工具。我們不夸大軟件學(xué)習(xí)的重要性，但是熟練掌握軟件使用卻是每一位設(shè)計(jì)師必修課程。
 

　　交互設(shè)計(jì) 用情感化交互為你的產(chǎn)品注入靈魂，交互設(shè)計(jì)對(duì)于產(chǎn)品整體開發(fā)的重要性不言而喻，原型設(shè)計(jì)是產(chǎn)品開發(fā)整體環(huán)節(jié)中重中之重。酷炫的效果展示，給客戶看、給Boss看、給HR看……一個(gè)優(yōu)秀的動(dòng)效使你的APP便于使用并且抓人眼球，同時(shí)在用戶使用APP時(shí)完全不會(huì)被動(dòng)效分心。任何動(dòng)效的主要任務(wù)都是向用戶闡釋APP的邏輯。
 

　　提高審美 大量去看別人優(yōu)秀的APP或網(wǎng)頁作品，在Dribbble、Behance、Pinterest等設(shè)計(jì)網(wǎng)站你可以很容易的找到大量優(yōu)秀的作品。除了UI設(shè)計(jì)外，平面、攝影、3D、手繪等全球頂級(jí)的作品也都可以看到，找到并收藏它們。
 

　　臨摹 當(dāng)你看過很多優(yōu)秀的作品后，你可能還是不會(huì)設(shè)計(jì)，所以接下來你要做的就是不斷的練習(xí)，第一階段就是臨摹。同時(shí)，可以嘗試去學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)規(guī)范，臨摹幾套作品過后，可以新設(shè)計(jì)一個(gè)自己版本的iOS系統(tǒng)界面，或者重新設(shè)計(jì)一個(gè)微信 ，加入自己的想法和理念。
 

　　思考 在看和做的過程中，設(shè)計(jì)技法只是學(xué)習(xí)UI的一小部分，更多的是要去理解設(shè)計(jì)背后的思路和原理。不斷去思考，不停去問自己為什么，在工作和創(chuàng)作過程中，使設(shè)計(jì)有理有據(jù)，經(jīng)得起別人的推敲，顯得自己更專業(yè)，從而獲得認(rèn)可和尊重，更好地使用設(shè)計(jì)去解決問題。
 

　　只有理論知識(shí)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師很難找到工作，任何弄虛作假也必適得其反，理論學(xué)習(xí)與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，具備實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)才是企業(yè)真正需要的UI設(shè)計(jì)師。AAA教育將以往工作中積累的各種秘笈和經(jīng)驗(yàn)匯聚整理、聚沙成塔，同時(shí)結(jié)合別家之所長，融匯整理成精品UI設(shè)計(jì)課程。暑假不知道干什么?我們有UI設(shè)計(jì)，大數(shù)據(jù)分析，新媒體運(yùn)營，產(chǎn)品經(jīng)理，原畫五大專業(yè)課程可以選擇，認(rèn)真學(xué)好一門專業(yè)，下個(gè)高薪offer就屬于你。