產(chǎn)品經(jīng)理培訓哪里好

　　所謂的產(chǎn)品經(jīng)理，簡單來說，就是設計產(chǎn)品并且讓產(chǎn)品產(chǎn)生對應價值的負責人。產(chǎn)品經(jīng)理的工作乍聽簡單，其實從業(yè)執(zhí)行過程有不少的細節(jié)，想要做好的話建議還是在從業(yè)之前找一家專門的機構(gòu)接受系統(tǒng)的培訓。那么，產(chǎn)品經(jīng)理培訓哪里好?下面由北京AAA教育小編跟大家說一下關于機構(gòu)優(yōu)劣的具體評估標準，讓大家能結(jié)合自我所在城市的實際情況去進一步的判斷、做出正確的選擇。
 

　　從籠統(tǒng)的角度出發(fā)去理解，產(chǎn)品經(jīng)理的工作主要包含了執(zhí)行、溝通、項目把控這三個方面上，而從具體角度出發(fā)去理解，每個環(huán)節(jié)都有一些注意事項和細節(jié)，比如說在執(zhí)行上，要懂得畫思維導圖、流程圖、原型圖，要懂得寫產(chǎn)品的競品分析報告、功能結(jié)構(gòu)圖、產(chǎn)品構(gòu)架圖等等。在溝通的過程中就像“肉夾饃”一樣，又要對上又要對下，如果溝通不流暢，分分鐘有可能導致工作無法順暢展開。又比如說對項目的把控過程，從業(yè)人需要實時跟進項目的實施情況，要確保項目的各個參與成員有按照規(guī)定的時間截點去完成好對應的工作任務?？梢哉f，上面這三點中的其中之一如果沒有落實到位的話，那工作就會直接被擱置。

　　為了避免這樣的情況出現(xiàn)在更多的產(chǎn)品經(jīng)理身上，找專業(yè)的機構(gòu)、接受系統(tǒng)的培訓挺重要。在專業(yè)靠譜的機構(gòu)內(nèi)部，老師會跟大家講解包含產(chǎn)品經(jīng)理工作職責、產(chǎn)品經(jīng)理能力模型、產(chǎn)品經(jīng)理的分類等等方面的專業(yè)性資訊，讓大家能做到對理論有更好的把握程度。比如說能知道工作職責包含搜集要求、梳理分析要求、產(chǎn)品設計規(guī)劃、人員組織協(xié)調(diào)等等，比如會知道、在平時要通過分析、組織、溝通、畫圖、文檔能力這幾個方面去評估自我在產(chǎn)品經(jīng)理工作崗位上的整體表現(xiàn)、大概水平。在理論內(nèi)容教學結(jié)束之后，老師往往會對大家進行一個測試，通過測試的學員會進入到下一個環(huán)節(jié)的學習中，如此就不用擔心前期理論不扎實、實踐無法展開的問題。
 

　　那到底可以以哪幾個不同標準作為基礎去篩選機構(gòu)的選擇?第一，成立時間，越早一般就越好。第二，師資力量，如果在機構(gòu)展示墻上的老師、他們的名字都能在百度、360等引擎上搜索得到，那就說明這家機構(gòu)挺好的。第三，看氛圍，如果到了現(xiàn)場看了看、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場學員的學習積極性不高，大家似乎都是來打醬油的，那這樣的機構(gòu)建議不要去，否則有可能慢慢被同化、也以無所謂的態(tài)度去學習。

　　北京AAA教育產(chǎn)品經(jīng)理培訓哪里好?北京AAA教育產(chǎn)品經(jīng)理培訓課程具有完善的課程體系，教學老師具備多年行業(yè)經(jīng)驗，有著豐富的教學經(jīng)驗，從零基礎幫助學生快速掌握產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)技能，滿足公司崗位所需。